Cette année, j’ai relevé un nouveau challenge passionnant : j’ai pris en charge deux modules de formation destinés aux étudiants en Mastère Expert Réseaux, Infrastructures et Sécurité (ERIS) à l’école 3IL de Limoges. Chaque module représente un bloc de 18 heures, réparties sur 12 séances, combinant cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques, pour offrir un apprentissage complet et dynamique.
Les modules que j’anime sont :
- Ethical Hacking – LIM ERIS ER2 Tronc Commun – Master II
- Analyse Forensique – LIM ERIS ER2 Tronc Commun – Master II
Ce rôle représente un challenge à deux niveaux. Le premier est d’ordre académique : donner des cours à des étudiants de niveau Bac +5, alors que je n’ai moi-même pas suivi ce parcours d’études. Pourtant, mes 25 années d’expérience professionnelle m’ont apporté un savoir pratique et concret bien plus riche que ce que l’on pourrait imaginer. Le second niveau du challenge est lié au contenu des cours : même si je maîtrise les thématiques abordées, je ne peux pas me considérer comme un expert dans ces domaines. Concevoir un programme pédagogique cohérent, structuré et adapté aux objectifs de la formation a donc demandé un investissement important, beaucoup de réflexion et de préparation.
Malgré ces défis, l’expérience est incroyablement enrichissante. Chaque séance est l’occasion de transmettre des connaissances techniques pointues tout en stimulant l’esprit critique et l’autonomie des étudiants. Les moments d’échanges, les questions parfois inattendues et les exercices pratiques contribuent à créer une dynamique de groupe stimulante et motivante.
En résumé, cette expérience m’a permis de pousser mes limites en pédagogie et en expertise technique, tout en découvrant le plaisir de partager mon expérience avec des étudiants motivés et ambitieux. Enseigner à ce niveau est un vrai défi, mais aussi une source de satisfaction et d’apprentissage mutuel.
Mes coordonnées professionnelles : giraudet@3il.fr
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